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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://alkimi.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>alkimi</title><description>&#xA1;BIENVENIDO A ALKIMI!&lt;br /&gt;Soy Virginia, una estudiante de ASC con ganas de compartir cosas contigo en este blog. As&#xED; que espero que te guste lo que ves y sino, d&#xE9;jame alg&#xFA;n comentario o idea para intentar mejorarlo.&lt;br /&gt;Un saludo!</description><link>https://alkimi.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>ARANS-BUR</title><link>https://alkimi.blogia.com/2008/020502-arans-bur.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2008/020502-arans-bur.php</guid><description><![CDATA[<p>ARANS-BUR es la asociaci&oacute;n de padres para la reeducaci&oacute;n de ni&ntilde;os sordos de Burgos. Trabaja desde 1977 para mejorar la calidad de vida de las personas sordas y sus familias. ARANSBUR ofrece un amplio abanico de actividades y servicios permanentes, entre los que el ocio y el tiempo libre&nbsp;forman parte y la animaci&oacute;n sociocultural es una herramienta que se hace imprescindible para el desarrollo de todos ellos.</p>]]></description><pubDate>Tue, 05 Feb 2008 20:17:00 +0000</pubDate></item><item><title>Formaci&#xF3;n en el centro de trabajo.</title><link>https://alkimi.blogia.com/2008/020501-formacion-en-el-centro-de-trabajo-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2008/020501-formacion-en-el-centro-de-trabajo-.php</guid><description><![CDATA[<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Hice un curso de lengua de signos que despert&oacute; en m&iacute; un gran inter&eacute;s por conocer m&aacute;s, tanto la lengua de signos, como la comunidad sorda. Este fue el motivo junto con una visita al centro, en la que vi como se trabajaba, lo que me motivo a solicitar este centro para hacer las pr&aacute;cticas.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Al principio me sent&iacute; un poco perdida y tuve alguna duda sobre mi elecci&oacute;n, ya que, entre otras cosas, estas han sido las primeras pr&aacute;cticas de animaci&oacute;n en el centro.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Ahora que han pasado cuatro meses desde que comenc&eacute;, veo que mi elecci&oacute;n ha sido muy acertada ya que la animaci&oacute;n es una herramienta fundamental en la mayor&iacute;a de las actividades que se llevan a cabo en el centro y estoy sac&aacute;ndole mucho provecho a mis pr&aacute;cticas. He participado en la mayor&iacute;a de los servicios que ofrece <span style="font-size: 10pt">ARANSBUR</span>, lo que considero muy enriquecedor para m&iacute;, siendo un amplio abanico de oportunidades para un buen desarrollo de las capacidades del animador. Tambi&eacute;n quiero destacar el trato que he recibido por parte de todo el personal del centro, que considero una parte imprescindible para mi desarrollo personal dentro del mismo.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Por todo esto, mi valoraci&oacute;n de <span style="font-size: 10pt">ARANSBUR </span>como un centro de pr&aacute;cticas, no podr&iacute;a ser mas positivo.</p>]]></description><pubDate>Tue, 05 Feb 2008 18:51:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xA1; YA LLEGA EL CARNAVAL !</title><link>https://alkimi.blogia.com/2008/012701--ya-llega-el-carnaval-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2008/012701--ya-llega-el-carnaval-.php</guid><description><![CDATA[<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td width="100%" valign="top"><span class="normaltextsmall"><span>Bueno, bueno, que ya esta aqu&iacute; la fiesta m&aacute;s golfa de todas... el Carnaval!!!</span><span>Qui&eacute;n sabe, puedes terminar echando un bailecito con una gallina o hasta tomarte unas cervecitas con el obispo. Y es que en carnaval todo vale, as&iacute; que si a&uacute;n no has preparado tu disfraz, a&uacute;n estas a tiempo, solo necesitas un poco de imaginaci&oacute;n y ganas de&nbsp;disfrutar!!.</span> <p></p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p></span></td></tr></tbody></table><div style="padding-right: 5px; padding-left: 3px">EL ORIGEN DEL CARNAVAL.</div><div style="padding-right: 5px; padding-left: 3px"></div><div style="padding-right: 5px; padding-left: 3px"></div><div style="padding-right: 5px; padding-left: 3px">La palabra Carnaval significa &ldquo;adi&oacute;s a la carne&rdquo; y su origen pudo haber sido la necesidad de los cristianos de acabar con todo lo que se prohib&iacute;a consumir los 40 d&iacute;as de Cuaresma -carne, leche y huevo- lo que permitir&iacute;a inferir que lo que origin&oacute; aquella fiesta fue la falta de refrigerador. <br /><br />La historia recoge que el lunes previo al Mi&eacute;rcoles de Ceniza -comienzo de la Cuaresma- los cristianos hac&iacute;an fiestas populares para consumir y repartir entre los pobres todo lo que se echar&iacute;a a perder durante el per&iacute;odo de abstinencia. <br /><br />Con el tiempo, su sentido originario se tergivers&oacute; con condimentos de otras fiestas totalmente distintas, como las Saturnales, las Lupercales y las Bacanales, hasta derivar en grandes comilonas de carne, en las que los fieles daban rienda suelta al instinto y a todos los actos de los que se "arrepentir&iacute;an" durante la Cuaresma. <br /><br />Para alargar la diversi&oacute;n, en alg&uacute;n momento se decidi&oacute; comenzarlas el jueves y a ese fin se invent&oacute; el "jueves lardero" (de lardo, panceta) el d&iacute;a en que los pobres, que no ten&iacute;an nada en su casa, iban de casa en casa pidiendo "lardo" a los ricos, y al recibirlo, cantaban y bailaban celebr&aacute;ndolo. <br /><br />En la Edad Media comenz&oacute; la costumbre de que los empleadores convidaran a sus trabajadores con una comida a base de cerdo, lo que inclu&iacute;a "combates" callejeros de gente disfrazada de carniceros y de vendedores de pescado. Estos &uacute;ltimos obtendr&iacute;an su <br />"triunfo" reci&eacute;n el Mi&eacute;rcoles de Ceniza, con la primera comida cuaresmal, a base de pescado. <br /><br />De las Lupercales (fiesta de la fertilidad) los Carnavales obtuvieron su tamiz sensual; de las Saturnales (&uacute;nico momento en que los esclavos dejaban de servir a sus amos) el sentimiento de igualdad al que predisponen los disfraces; y de las Bacanales, las carrozas, los desfiles y la predisposici&oacute;n a beber alcohol. <br /><br />As&iacute;, tomando un poco de ac&aacute; y otro poco de all&aacute; -pero fundamentalmente, a partir de la obligaci&oacute;n cristiana de la abstinencia (y de la falta de heladera)- habr&iacute;a surgido el Carnaval, tal como se lo festeja hoy en todo el mundo.</div>]]></description><pubDate>Sun, 27 Jan 2008 15:20:00 +0000</pubDate></item><item><title>EL  CAMINO  DE   SANTIAGO</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/061402-el-camino-de-santiago.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/061402-el-camino-de-santiago.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Fue Burgos una de las ciudades m&aacute;s importantes del Camino llegando a tener m&aacute;s de 30 hospitales, dedicados en su mayor&iacute;a a los peregrinos a Santiago. Desde el barrio de Gamonal el camino contin&uacute;a hacia el centro por la calle de las Calzadas, continuando por la calle de San Juan hasta la calle de Avellanos y la iglesia de San Gil en direcci&oacute;n a la Catedral por la calle de Fern&aacute;n Gonzalez. Despu&eacute;s de pasar la iglesia de San Nicol&aacute;s, el camino sale de laciudad por la puerta de San Mart&iacute;n, cruando elpuente de Malatos, llegando al hospital del Rey &nbsp;uno de los m&aacute;s importantes de todo el camino. En sus cercan&iacute;as se encuentra el actual Albergue de peregrinos. El camino ha tenido una importancia decisiva en la vida de la ciudad y sirvi&oacute; de comunicaci&oacute;n cultural y econ&oacute;mica con Europa, influyendo en el traado urbano de la ciudad.</strong></p>]]></description><pubDate>Thu, 14 Jun 2007 10:11:00 +0000</pubDate></item><item><title>CULTURA  BURGALESA</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/061401-cultura-burgalesa.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/061401-cultura-burgalesa.php</guid><description><![CDATA[<p>Burgos es una tierra con una rica cultura. Capaz&nbsp;de encantar a cualquiera que se preste a verla y conocerla, as&iacute; como a sus gentes. Ser&aacute;n sus fiestas, su gastronom&iacute;a, sus parques y jardines, sus monumentos.....s&eacute;a lo que s&eacute;a, Burgos es una ciudad llena de encantos por descubrir. Vamos&nbsp;a ver&nbsp;sus fiestas, gran evento que nos dar&aacute; paso en unos d&iacute;as a su fiesta mayor.&nbsp;</p><p><strong>Fiestas:</strong> Burgos es una ciudad que ha sabido conservar sus se&ntilde;as de identidad tradicionales. El &uacute;ltimo domingo de enero se celebra la fiesta de San Lesmes, patr&oacute;n de la Ciudad. El calendario festivo de la ciudad contin&uacute;a con los Carnavales y la celebraci&oacute;n de las Marzasel primer d&iacute;a de Marzo. Durante la semana Santa se realian diversas procesiones. El viernes siguiente&nbsp; al Corpus se celebra el Curpillos, con procesi&oacute;n en el Barrio de las Huelgas y comida popular en el parque del Parral. Las fiestas mayores de Burgos son en honor de San Pedro y San Pablo (29 de junio) con un completo programa festivo que dura dos semanas, destacando la ofrenda floral, los desfiles de pe&ntilde;as y carrozas, las vervenas populares, la feria taurina, los actos culturales y el &uacute;ltimo domingo el "D&iacute;a de las Pe&ntilde;as" en Fuentes Blancas, declarada fiesta de inter&eacute;s tur&iacute;stico. En el mes de julio se celebra el Festival Internacional de Folklore.&nbsp;</p><p><strong>Gastronom&iacute;a:</strong> La cocina de Burgos tiene justa fama. Dos productos se asocian al nombre de la ciudad: la morcilla y el queso, ambos con apellido "de Burgos". En los tradicionales mesones puede degustarse la morcilla, el chorizo y variedad de pinchos y tapas. Existen restaurantes de todas las categor&iacute;as donde degustar el famoso cordero asado, la olla podrida, la caza, los escabechados, etc. , todo ello regado con excelentes vinos de la Ribera de Duero.</p>]]></description><pubDate>Thu, 14 Jun 2007 09:59:00 +0000</pubDate></item><item><title>El  Burgo de Osma.</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/060403-el-burgo-de-osma-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/060403-el-burgo-de-osma-.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>&nbsp;Ahora que llega el buen tiempo , es el momento de hacer turismo, Visitar sitios nuevos y la oportuniodad de conocer un poquito m&aacute;s los alrededores.... y aqu&iacute; pode&iacute;s ver uno de los pueblos m&aacute;s bonitos de Castilla y Le&oacute;n. </strong></p><p><strong><em>Mi Pueblo!!!! El Burgo de Osma</em></strong></p><p><strong>En la provincia de Soria, con m&aacute;s de 10.000 km2 de extraordinaria naturaleza apenas poblados por menos de 100.000 habitantes, se encuentra la Villa de El Burgo de Osma &ndash; Ciudad de Osma. Sede episcopal desde sus remotos or&iacute;genes, la majestuosa catedral, sus nobles edificios, plazas, calles porticadas y murallas, hacen de esta localidad el n&uacute;cleo rural m&aacute;s emblem&aacute;tico de la provincia. Puerta de acceso a los parques naturales del Ca&ntilde;&oacute;n del R&iacute;o Lobos y del sabinar de Calata&ntilde;azor, es adem&aacute;s punto neur&aacute;lgico desde el que se pueden iniciar numerosos recorridos tur&iacute;sticos por las provincias de Soria y Burgos (rutas del rom&aacute;nico, del vino, de los castillos, de los pinares, etc.).<br /></strong></p>]]></description><pubDate>Mon, 04 Jun 2007 18:14:00 +0000</pubDate></item><item><title>El Burgo de Osma ( Soria )</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/060402-el-burgo-de-osma-soria-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/060402-el-burgo-de-osma-soria-.php</guid><description><![CDATA[<p></p><strong>UNA PINCELADA&nbsp;DE CULTURA:</strong> <p><strong>El Burgo de Osma, es el resultado de los antig&uuml;os asentamientos de UXAMA, habitada por los ar&eacute;vacos( que seg&uacute;n cuenta la leyenda er&aacute;n aguerridos guerreros), existe constancia en el a&ntilde;o 153. a.c.&nbsp; Posteriormente pas&oacute; a formar parte del imperio Romano formando parte de la provincia Tarraconese.</strong></p><p><strong>Fu&eacute; una Villa de gran importancia como n&uacute;cleo de comunicaciones entre Asturica (Astorga) y Desaraugusta (Zaragoza).</strong></p><p><strong>La Villa del Burgo de Osma fu&eacute; posteriormente ocupada por los visigodos y m&aacute;s tarde por los musulmanes (vaya jaleo...) Finalmente el concilio de Husillos estableci&oacute; el obispado y se reestableci&oacute; la c&aacute;tedra Episcopal en Osma.</strong></p><p><strong>Y esto es m&aacute;s o menos hasta ahora.</strong></p><p>Alrededores muy, muy interesantes: </p><ul><li>Osma, 2km de la ciudad Romana de Uxama.</li><li>Gormaz, 12km, cuenta con un castillo &aacute;rabe con 24 torres.</li><li>Castillo de Ucero, a 15Km,Emplazamiento y a 3km m&aacute;s el ca&ntilde;&oacute;n del R&iacute;o Lobos(parque natural).</li><li>Calata&ntilde;azor, a 30km, Emplazamiento, arquitectura popular. Castillo-iglesia.</li><li>San Esteban de Gormaz. Con restos de castillo, iglesia de Nuestra se&ntilde;ora de Rivero e iglesia de San Miguel.</li><li>Pero esto no es todo,en toda Soria&nbsp;hay un mill&oacute;n de sitios que visitar ( y los San Juanes...).</li></ul>]]></description><pubDate>Mon, 04 Jun 2007 17:21:00 +0000</pubDate></item><item><title>ANIMACI&#xD3;N  Y  DISCAPACIDAD</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/060401-animacion-y-discapacidad.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/060401-animacion-y-discapacidad.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p>ANIMACI&Oacute;N Y DISCAPACIDAD</p><p>La Integraci&oacute;n en el Tiempo libre.</p><table border="0" style="width: 355px; height: 546px"><tbody><tr><td><p><strong>D&eacute;jame tus ojos para&nbsp;ver</strong></p><p><strong>que a m&iacute;, sin ser ciego</strong></p><p><strong>me ciega la luz</strong></p><p><strong>y la apariencia me confunde.</strong></p><p><strong>Deja que hable por tus manos</strong></p><p><strong>desde mi silencio,</strong></p><p><strong>que en su armon&iacute;a se funde el aire,</strong></p><p><strong>y en cada gesto, la caricia</strong></p><p><strong>y en tu sonrisa, el beso.</strong></p><p><strong>D&eacute;jame tus alas para volar,</strong></p><p><strong>porque desde tu silla</strong></p><p><strong>tendras sue&ntilde;os a que agarrarte</strong></p><p><strong>y yo a ellos contigo...</strong></p><p><strong>si me quieres llevar.</strong></p><p><strong></strong></p><p align="right"><strong>Laura Ruiz Rivas.</strong></p></td><td><p><strong>.</strong></p><p></p></td></tr></tbody></table>]]></description><pubDate>Mon, 04 Jun 2007 17:05:00 +0000</pubDate></item><item><title>CUENTOS  FANT&#xC1;STICOS</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/051001-cuentos-fantasticos.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/051001-cuentos-fantasticos.php</guid><description><![CDATA[<p>Que pude pasar si en un grupo de personas, alguien&nbsp;inventa el t&iacute;tulo de&nbsp;una historia y lo escribe en un papel, junto con un breve comienzo.&nbsp;Despu&eacute;s&nbsp;pasa este papel a sus compa&ntilde;eros y cada uno va continuando esta historia, hasta llegar de nuevo a qui&eacute;n escrib&iacute;o el t&iacute;tulo, que esta vez escribira el final del cuento.</p><p>Hemos llevado a cabo esta din&aacute;mica en Animaci&oacute;n Cultural y esto es lo que&nbsp;ha ocurrido:</p><p>&nbsp;&iexcl;CH&Uacute; CH&Uacute;!!!!! EL LAGARTO M&Aacute;GICO VA HA SALIR.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">A&uacute;n estaba amaneciendo cuando el peque&ntilde;o trenecito ya chispeaba e iluminaba la estaci&oacute;n.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Era un tren viejo, pero a&uacute;n manten&iacute;a un m&aacute;gico brillo.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Deb&iacute;amos subir a sus vagones, pero su brillo&hellip;<span>&nbsp; </span>Prefer&iacute; quedarme en la estaci&oacute;n y ver.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Con el nuevo desv&iacute;o del ferrocarril el lagarto ira m&aacute;s seguro y c&oacute;modo.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">En este tren iba un ni&ntilde;o con su abuelo a Matapozuelos cuando vieron una luz verde brillar que dec&iacute;a: &iexcl;CH&Uacute; CH&Uacute;&iexcl;!.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">La abuela y el ni&ntilde;o se quedaron asombrados, &iexcl;m&aacute;s bien asustados! Porque el &ldquo;ch&uacute; ch&uacute;&rdquo; ven&iacute;a acompa&ntilde;ado de un &ldquo;&iexcl;CU CU!&rdquo; que daba mucho miedo y una estela de nube negra se posaba sobre sus cabezas, como un humo negro muy intenso. &iexcl;CHUK, CHUK, CHUK!</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">La abuela y el ni&ntilde;o como estaban muy asustados, decidieron saltar del tren&hellip;. &iexcl;ero estaba en marcha!</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Milagrosamente no les paso nada, salvo que la abuela se rompi&oacute; la pierna y el ni&ntilde;o se hizo una brecha.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">De repente, el lagarto m&aacute;gico se acerco al ni&ntilde;o y le chupo la herida. Este le curo su herida y a cambio el lagarto le pidi&oacute; algo al ni&ntilde;o y a la abuelita: &ldquo;Que fueran con &eacute;l hasta el fin del mundo&rdquo;.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">La abuela y el ni&ntilde;o lo pensaron y pensaron y decidieron que: &iquest;Por qu&eacute; no? No ten&iacute;an nada que perder, as&iacute; que aceptaron y subieron en lomos del lagarto m&aacute;gico.</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Comenzaron a elevarse hacia el cielo, cuando de pronto escucharon de nuevo: &iexcl;Ch&uacute; Ch&uacute; Ch&uacute;!..... La abuela despert&oacute; y comprendi&oacute; que todo hab&iacute;a sido un sue&ntilde;o y el</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span>&nbsp;</span>Ch&uacute; Ch&uacute;&rdquo; que escuchaba era el sonido del despertador.<img src="/tinymce/jscripts/tiny_mce/plugins/emotions/images/smiley-wink.gif" border="0" alt="Gui&ntilde;o" title="Gui&ntilde;o" width="18" height="18" /></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center">Fin</p><p></p>]]></description><pubDate>Thu, 10 May 2007 11:43:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xA1; ESA CA&#xD1;ITA !</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/041401--esa-canita-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/041401--esa-canita-.php</guid><description><![CDATA[<p>LA CERVEZA DISMINUYE EL RIESGO DE ALZHEIMER</p><p>El consumo moderado de cerveza puede disminuir uno de los factores de riesgo de la enfermedad de Alzheimer, ya que esta bebida fermentada contiene silicio, un mineral que parece interaccionar con el aluminio, metal neurot&oacute;xico que se relaciona con la demencia y otos des&oacute;rdenes como la enfermedad del Alzheimer. Esta e una de las principales conclusiones de un trabajo de investigaci&oacute;n desarrollado por la doctora Maria Jos&eacute; Gonz&aacute;lez Mu&ntilde;oz y la doctora Isabel Meseguer Soler; del Departmento de Nutrici&oacute;n, Bromotolog&iacute;a y Toxicolog&iacute;a de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Alcal&aacute; de Henares que presento recientemente la comunidad cient&iacute;fica en el colegio Oficial de M&eacute;dicos de Burgos. Esta bebida contiene aproximadamente 36 miligramos de silicio biodisponible por litro, lo que implicar&iacute;a que un consumo moderado de cerveza, alrededor de 2 ca&ntilde;as al d&iacute;a de 200 mililitros, aportar&iacute;a aproximadamente el 50% de la ingesta diaria recomendable de sicilio; si bien los requerimientos diarios de este elemento no est&aacute;n en la actualidad totalmente establecidos, informo Ical.</p>]]></description><pubDate>Sat, 14 Apr 2007 14:47:00 +0000</pubDate></item><item><title>TODOS  A  VILLALAR!!!!</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/041303-todos-a-villalar-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/041303-todos-a-villalar-.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La Batalla de Villalar es la tambi&eacute;n conocida Batalla de&nbsp;la Guerra de las&nbsp;Comunidades, entre las fuerzas imperiales de Carlos I y las de la Junta Comunera capitaneadas por Juan de Padilla, Juan Bravo y Francisco Maldonado, ocurrida el 23 de Abril de 1521, en la localidad de Villalar de los Comuneros provincia de Valladolid.</p><p>&nbsp; La batalla fue ganada por las fuerzas imperiales y puso fin a la Guerra de Comunidades, en el Norte de Castilla, donde fueron decapitados el d&iacute;a 24 de Abril los tres capitanes Comuneros, Juan Padilla, Juan Bravo y Francisco Maldonado.&nbsp; El d&iacute;a importante y el grueso de celebraciones y actos son el d&iacute;a 23 para celebrar&nbsp;el d&iacute;a de Castilla y Le&oacute;n, pero los actos comienzan en la noche del d&iacute;a 22, con actuaciones de grupos musicales, adem&aacute;s hay una zona de acampada libre para pasar la noche. En la ma&ntilde;ana del 23 de abril tienen lugar los actos pol&iacute;ticos junto al monolito erigido en homenaje&nbsp;a los comuneros&nbsp;donde cada partido pol&iacute;tico realiza una ofrenda floral y pronuncia un discurso. Durante todo el d&iacute;a del 23 de abril se contin&uacute;a la actividad pol&iacute;tica alternada con bailes y conciertos de m&uacute;sica tradicional castellanoleonesa, deportes aut&oacute;ctonos, exposiciones, teatro de calle, actividades l&uacute;dicas, etc.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Actuaciones:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Dia 22.Actividades desde las 15:00h <br /><br /></strong>15:00h - Exhibici&oacute;n de juegos aut&oacute;ctonos <br />16:00h - Proyecci&oacute;n de v&iacute;deos de diferentes luchas en Castilla <br />17:00h - Teatro Popular a cargo de <strong>Hijos Del Pisto </strong>con la actuaci&oacute;n : "snob cultura". <br />18:00h - Cantautor ( Cesk Freixas )&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18:00h - Comienzo Exhibici&oacute;n de Graffiti a cargo de :<strong> JALEO, SAZE, MASHE, TONK, KAPONE, DORK, LFI </strong><br />19:00h - Exhibici&oacute;n de Breakdance a cargo de <strong>FDT</strong>. <br /><br />21:00h - Actuaci&oacute;n de Hip-Hop a cargo de <strong>the louk</strong>(Burgos) <br />22:00h - Actuaci&oacute;n de<strong> Free Folk </strong><br />23:00h - Actuaci&oacute;n de<strong> Ak97</strong> <br />00:30h - <strong>Acto de Yesca</strong> <br />01:00h - Actuacion de <strong>Penitenzia</strong> <br />02:30h - Actuacion de <strong>Vantroi</strong> <br /><br /><br /><strong>Dia 23.Actividades desde las 12:30h </strong><br /><br />- Acto pol&iacute;tico en la carpa de IzCa. Intervendr&aacute; diferentes movimientos y colectivos en lucha <br />- Manifestaci&oacute;n en homenaje a los Comuneros. Salida desde la carpa de IzCa hasta el monolito (13:30h). <br />- conciertos durante toda la ma&ntilde;ana y paella popular.</p><p><strong><em>&iexcl; Nos Vemos en Villalar 2007!</em></strong></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Fri, 13 Apr 2007 11:39:00 +0000</pubDate></item><item><title>APACE</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/041302-apace.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/041302-apace.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>APACE es la Asociaci&oacute;n de Personas afectadas de Par&aacute;lisis Cerebral y Afines</strong>. Su objetivo es el de p<span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Times New Roman&#39;">otenciar y facilitar toda clase de medios y servicios de car&aacute;cter psicopedag&oacute;gico, medico-asistencial y sociolaboral para la atenci&oacute;n integral<span>&nbsp; </span>de las personas afectadas de Par&aacute;lisis Cerebral y sus familias.&nbsp; Es un centro muy completo que cuenta con medios tanto materiales como personales y econ&oacute;micos suficientes&nbsp;para realiar todo tipo de actividades tanto dentro como fuera del centro.&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Times New Roman&#39;">Esta situado en la c/ Gloria Fuertes s/n</span></p><p><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Times New Roman&#39;"><a href="http://www.apaceburgos.com/">http://www.apaceburgos.com/</a></span></p><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Times New Roman&#39;">PROGRAMAS DE APACE</span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Times New Roman&#39;"> <p>1. Acompa&ntilde;amientos y traslados.<br />2. Actividades de ocio y tiempo libre. Vacaciones de verano y puentes y actividades los s&aacute;bados por la ma&ntilde;ana.<br />3. Apoyo a familias. Apoyo psicol&oacute;gico, pedag&oacute;gico y social.<br />4. Ayuda en las actividades de la vida diaria.<br />5. B&uacute;squeda de apoyo al estudio.<br />6. Centro de D&iacute;a. Dirigido a usuarios mayores de 16 a&ntilde;os. Incluye servicio de comedor y transporte. Horario de 9.00 a 18.00 h.<br />7. Control postural y relajaci&oacute;n.<br />8. Deporte. APACE cuenta con el Club Deportivo FENBA (F&uacute;tbol, Slalom, Boccia, Nataci&oacute;n y Atletismo).<br />9. Educaci&oacute;n afectivo-sexual.<br />10. Escuela de hermanos y Escuela de padres.<br />11. Fisioterapia.<br />12. Guarder&iacute;a de verano.<br />13. Iniciaci&oacute;n a la nataci&oacute;n.<br />14. Logopedia.<br />15. Orientaci&oacute;n ortop&eacute;dica.<br />16. Materiales adaptados.<br />17. Psicomotricidad.<br />18. Psicoterapia.<br />19. Respiro familiar.<br />20. Transporte Adaptado.<br />21. Vivienda Tutelada y residencia.</p></span>]]></description><pubDate>Fri, 13 Apr 2007 11:35:00 +0000</pubDate></item><item><title>ARANSBUR</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/041301-aransbur.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/041301-aransbur.php</guid><description><![CDATA[<p>El Centro Mar&iacute;a Cristina es la sede de ARANS - BUR, asociaci&oacute;n para la reeducaci&oacute;n auditiva de ni&ntilde;os sordos de Burgos. <br />ARANS - BUR es una asociaci&oacute;n sin &aacute;nimo de lucro declarada de&nbsp;creada de inter&eacute;s p&uacute;blico en 1977 por un grupo de padres para tratar de dar respuesta a las necesidades espec&iacute;ficas que sus hijos sordos presentaban <br />En la sede de Arans - Bur tambi&eacute;n se encuentra la sede de MQD, empresa de servicios creada por Arans - Bur y cuyos empleados son casi en exclusiva personas sordas. </p><p>Esta Asoci&oacute;n no tiene convenio con el centro, pero si que aceptar&iacute;an alumnos en pr&aacute;cticas.</p><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="5" width="625"><tbody><tr><td class="unnamed1"><p><strong><u>PROGRAMAS: LOCALES</u></strong></p><p>- Comedor escolar integrado <br />- Convenio con la Universidad de Burgos en la adaptaci&oacute;n de material escolar<br />- Programa de integraci&oacute;n social <br />- S.A.L. Servicio de asesoramiento laboral<br />- B.L.A.S. te ense&ntilde;a<br />- Atenci&oacute;n temprana y logopedia </p><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="5" width="625"><tbody><tr><td class="unnamed1"><p><strong><u>PROGRAMAS: REGIONALES</u></strong></p><p>- F.A.P.A.S: Programa de apoyo escolar. <br />(Profesores con conocimiento de lengua de signos)</p><p><strong><u>PROGRAMAS: NACIONALES</u></strong></p><p>- INTER: Empleo y personas sordas <br />- INTER: Atenci&oacute;n y detecci&oacute;n precoz<br />- S.A.A.F: Servicio de atenci&oacute;n y apoyo a familias. Formaci&oacute;n de formadores<br />- P.I.L: Plan inserci&oacute;n laboral </p><p><strong><u>PROGRAMAS: EUROPEOS</u></strong></p><p>- Signaeuropa I y II - Intercambio multilateral de j&oacute;venes sordos de Burgos, Italia, Bulgaria y Estonia.<br />- Proyecto P.U.Z.Z.L.E Evoluci&oacute;n de las competencias ling&uuml;&iacute;sticas signadas, orales y escritas de los ni&ntilde;os sordos.<br />- CABUMANO Catania y Burgos de la Mano<br />- Proyecto S.I.G.N.P.R.O Diccionario multiling&uuml;e de vocabulario profesional de lengua de signos.<br />- Virtual School Necesidades educativas especiales (deficiencia auditiva)</p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>]]></description><pubDate>Fri, 13 Apr 2007 11:19:00 +0000</pubDate></item><item><title>ASPANIAS FUENTECILLAS</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/041202-aspanias-fuentecillas.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/041202-aspanias-fuentecillas.php</guid><description><![CDATA[<p>Aspanias es el Centro de Atenci&oacute;n Integral para Personas con Discapacidad Intelectual y Envejecimiento Prematuro.&nbsp; Su misi&oacute;n es la de promover los programas y las actuaciones asistenciales y especialiadas necesarias que garanticen el mayor grado de bienestar y de calidad de vida de cada persona con discapacidad intelectual, anciana o en proceso de envejecimiento, que convive en el centro.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El centro es muy completo y cuenta con: Centro de D&iacute;a, 4 m&oacute;dulos de viviendas y zonas comunes de enfermer&iacute;a, cuidados sanitarios, etc. Esta situado en C/ Mariana Pineda, 9.</p><p>Niveles de Atenci&oacute;n y Estructura de Programas.</p><p>1. Tratamiento Gerocultor y programas asistenciales.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cuidados y apoyos personalizados.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ocio y actividades socio comunitarias.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tutela y acompa&ntilde;amiento personalizado&nbsp;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ayudas t&eacute;cnicas y autonom&iacute;a personal.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Convivencia.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>2.Programas de salud , seguridad y sanitarios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Cuidados, prevenci&oacute;n y tratamientos sanitarios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apoyos y acompa&ntilde;amientos hospitalarios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Alimentaci&oacute;n, nutrici&oacute;n y diet&eacute;tica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Seguridad y protecci&oacute;n.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Intervenci&oacute;n, evluaci&oacute;n y seguimiento psicosocial.</p><p>3.Programas de estimulaci&oacute;n y terape&uacute;ticos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Fisioterapia, psicomotricidad geri&aacute;trica, Musicoterapia, Terapia cognitiva, ocupacional y recreativa y estimulativa.</p><p></p>]]></description><pubDate>Thu, 12 Apr 2007 11:41:00 +0000</pubDate></item><item><title>APR&#xD3;DISI</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/041201-aprodisi.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/041201-aprodisi.php</guid><description><![CDATA[<p>Es una Asociaci&oacute;n que tiene como f&iacute;n, facilitar los medios y recursos asistenciales, educativos, residenciales y sociales, de personas con discapacidad ps&iacute;quica y ofrecer orientaci&oacute;n y formaci&oacute;n a padres y familiares de personas con discapacidad. Situada en&nbsp;<span class="normaltextsmall"> Pza. Sierra Nevada, 4 bajo.Tel&eacute;fono: 947 48&nbsp;24 45.<br /></span>Hable con Ana. Trabajadora social del centro.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>En este centro no tienen convenio y de&nbsp; todas formas&nbsp;no&nbsp;acogen alumnos en pr&aacute;cticas.&nbsp;&nbsp; Lo que si necesitan&nbsp;son personas&nbsp; para trabajar como monitores en verano, con contrato&nbsp;y formaci&oacute;n&nbsp;y formaci&oacute;n previa, lo que podr&iacute;a resultar interesante como experiencia con este colectivo.</p>]]></description><pubDate>Thu, 12 Apr 2007 11:28:00 +0000</pubDate></item><item><title>Un Joven Poeta  Burgales.</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/032202-un-joven-poeta-burgales-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/032202-un-joven-poeta-burgales-.php</guid><description><![CDATA[<p>Y&nbsp;aqu&iacute; os presento a Victor Gil, un joven de 11 a&ntilde;os, estudiante de 6&ordm; de primaria, que nos ense&ntilde;a que la edad&nbsp;y el talento nunca van re&ntilde;idos y&nbsp;se&nbsp;despide&nbsp;del invierno con esta original poes&iacute;a.</p><p>&nbsp;<strong><em>UN CUBITO DE HIELO</em></strong></p><p><strong><em>Erase, erase</em></strong></p><p><strong><em>Un cubito de hielo,</em></strong></p><p><strong><em>Que poco a poco,</em></strong></p><p><strong><em>Se le iba haciendo un agujero.</em></strong></p><p><strong><em>Y cuando se derriti&oacute;,</em></strong></p><p><strong><em>Vio un peque&ntilde;o sombrero</em></strong></p><p><strong><em>Con un alba y un pelo.</em></strong></p><p><strong><em>Un arco&iacute;ris de colores vi luciendo en el cielo.</em></strong></p><p><strong><em>Nubes de hielo, copos de fuego.</em></strong></p><p><strong><em>Me derrito!!!</em></strong></p><p><strong><em>Me dijo el cubito de hielo.</em></strong></p><p><strong><em>Se mete en la mente</em></strong></p><p><strong><em>Que me espante, </em></strong></p><p><strong><em>la misma cara</em></strong></p><p><strong><em>Ausente, congelada, abobada</em></strong></p><p><strong><em>Y siempre presente.</em></strong></p><p><strong><em>Pues un hombre de hielo,</em></strong></p><p><strong><em>Con piernas ardientes...</em></strong></p><p><strong><em>&nbsp;Me derrito</em></strong></p><p><strong><em>Al ponerme en el fuego impenitente.</em></strong></p><p><strong><em>Una luz cegadora me despert&oacute; en el cielo.</em></strong></p><p><strong><em>&iquest; Quien eres ?</em></strong></p><p><strong><em>Un cubito de hielo.</em></strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong><em>Victor Gil Fernandez.</em></strong></p>]]></description><pubDate>Thu, 22 Mar 2007 19:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>LA SEMANA SANTA NO SON SOLO PROCESIONES.</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/031601-la-semana-santa-no-son-solo-procesiones-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/031601-la-semana-santa-no-son-solo-procesiones-.php</guid><description><![CDATA[<p align="justify"></p><p align="justify"></p><p align="justify"></p><p align="justify">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La <strong>Semana Santa</strong> es el periodo sagrado del&nbsp;cristianismo que transcurre desde el Domingo de Ramos hasta el Domingo de Resurrecci&oacute;n, desde el punto de vista lit&uacute;rgico. Es el per&iacute;odo de m&aacute;s intensa actividad dentro de la Iglesia, por ser la Semana en la que se hace un memorial de la Pasi&oacute;n, Muerte y Resurrecci&oacute;n de Jesucristo. </p><p align="justify">..... Si si, esto ya nos lo sabemos todos, pero yo os pregunto ahora &iquest; De que otra manera entendemos nosotros la Semana Santa?</p><p align="justify">Para m&iacute; es el tiempo en el que me reuno con mis amigos, empieza a hacer calorcito,&nbsp;todos tenemos vacaciones&nbsp;... eso s&iacute;, sin olvidarnos de&nbsp;esa torrijas ricas, ricas de la abuela, acompa&ntilde;adas de esa limonada fresquita, que por cierto: &iquest;sabe&iacute;s que en francia tambien se bebe limonada, pero se&nbsp;toma caliente? si si, estos franceses...</p><p align="justify">Bueno, pues aqu&iacute; van las recetas de las dos, para que os anime&iacute;s y manos a la obra!.</p><p align="justify">&nbsp;TORRIJAS</p><p align="justify">INGREDIENTES receta torrija:</p><ul><li><div><strong><em>1 barra de pan (mejor del dia anterior)</em></strong></div></li></ul><ul><li><p align="justify"><strong><em>1 litro de leche</em></strong></p></li><li><p align="justify"><strong><em>1 rama de canela</em></strong></p></li><li><p align="justify"><strong><em>1 corteza de limon</em></strong></p></li><li><p align="justify"><strong><em>azucar al gusto (unas 6 cucharadas soperas)</em></strong></p></li><li><p align="justify"><strong><em>2 huevos para rebozar</em></strong></p></li><li><p align="justify"><strong><em>aceite de oliva para freir</em></strong></p></li></ul><p align="justify">PREPARACION:<br />Se pone a cocer la leche con la canela y la corteza de limon durante unos 5 o 10 minutos, se a&ntilde;ade el azucar y se disuelve bien. Hay que tener en cuenta que el pan admite bastante dulce. Se corta la barra de pan en rodajas de unos 3 o 4 cm. de grosor y se colocan en una fuente un poco honda. Se cubren con la leche hasta que se empapen bien (esto es importante, porque si no quedan secas). Se rebozan con huevo (con ayuda de una cuchara) y se frien en aceite bien caliente en una sarten honda. Hay que tener cuidado al darles la vuelta (con ayuda de una espumadera y una cuchara) para que no se desmoronen. Yo prefiero no freir mas de dos cada vez. Se sacan cuando esten doradas y se colocan en una fuente. Se pueden espolvorear con azucar y canela o cubrir con almibar o miel aclarada.</p><p align="justify"></p><p align="justify">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; LIMONADA</p><blockquote><blockquote><blockquote><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">Ingredientes:&nbsp;</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">. vino</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">. limones</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">. naranjas</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">. az&uacute;car</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">. canela</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">. esencia</p></blockquote></blockquote></blockquote><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">ELABORACI&Oacute;N:</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">La limonada se ha de hacer en una tarriza o recipiente de barro. Primero se echa el vino, se a&ntilde;ade el az&uacute;car, y se remueve durante un buen rato con un cuchar&oacute;n preferiblemente de madera.</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">Cuando el az&uacute;car est&aacute; bien deshecho, se exprimen los limones y las naranjas cort&aacute;ndolos por la mitad y apret&aacute;ndolos con las dos manos. Se sigue removiendo con el cuchar&oacute;n durante todo el tiempo que dura la preparaci&oacute;n y, al mismo tiempo, se va probando para encontrar el punto justo. Luego se a&ntilde;ade la canela, la esencia, y unos cuantos limones troceados y se deja reposar hasta el d&iacute;a que se ha de colar.</p><p style="margin: 0px 0px 5px; word-spacing: 0px; text-indent: 0px; line-height: 150%" class="MsoNormal" align="justify">Lo t&iacute;pico es poner la canela en una mo&ntilde;a. Para ello se coge un trapo blanco de algod&oacute;n y se coloca la canela en el centro, at&aacute;ndolo con una tira estrecha del mismo trapo. De esta forma queda como una especie de pelota, que en Alcozar llamamos mo&ntilde;a, que se mete dentro de la limonada para que vaya tomando el sabor a canela poco a poco. Se suele atravesar un sarmiento sobre la tarriza y de &eacute;l se suspenden los cabos de la atadura de la mo&ntilde;a para poderla retirar cuando la limonada est&aacute; en su punto sin tener que meter la mano en el l&iacute;quido.</p><hr /><a name="Torrijas4" title="Torrijas4"></a>]]></description><pubDate>Fri, 16 Mar 2007 14:12:00 +0000</pubDate></item><item><title>FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA ORALIDAD.</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/030103-festival-internacional-de-la-oralidad-.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/030103-festival-internacional-de-la-oralidad-.php</guid><description><![CDATA[<p></p><p align="center"><strong>Homenaje a Venezuela</strong></p><p align="right">&nbsp;</p><p align="right"><em>...contra una oscura piedra</em><br /><em>hago pedazos mi boca</em><br /><em>en busca de la palabra nueva</em><br /><em>que te adivine</em><br /><em>entre los puntos y las comas</em><br /><em>que te vierta sobre los papeles infecundos</em><br /><em>en fin,</em><br /><em>busco esa palabra huidiza, alevosa, tierna</em><br /><em>que entre tumultos y espasmos</em><br /><em>te traiga.</em><br /><br /><strong>Jorge Arellano</strong> <br /><em>El circo</em></p><p>En l&iacute;nea con festivales anteriores, hemos querido, para la edici&oacute;n de 2007, echar una mirada detenida a otro pa&iacute;s hermano como es Venezuela, que estuvo en los inicios del movimiento iberoamericano de narraci&oacute;n oral, pero con una tradici&oacute;n en el mundo de la oralidad que se remonta a los tiempos prehisp&aacute;nicos. Tradici&oacute;n oral por la que hemos querido compartir con ellos la nuestra porque en definitiva estamos hablando de vasos comunicantes, que transmiten experiencias mutuas y nos hace mejorar a&ntilde;o tras a&ntilde;o.<br />Adem&aacute;s, Venezuela est&aacute; siendo protagonista de un interesant&iacute;simo fen&oacute;meno sociopol&iacute;tico, en el marco del despertar consciente de Am&eacute;rica Latina ante los retos que se plantean frente a la profundizaci&oacute;n en cuestiones como la independencia pol&iacute;tica, la utilizaci&oacute;n de los recursos naturales, la revalorizaci&oacute;n del patrimonio end&oacute;geno, del d&eacute;ficit en la sanidad, en el reparto de la riqueza, en la participaci&oacute;n ciudadana... por lo que&nbsp; nos traer&aacute;n espect&aacute;culos en los que nos contar&aacute;n su vida cotidiana, su literatura, sus tradiciones&hellip; un claro ejemplo de la mezcla entre la cultura ind&iacute;gena y la de la colonizaci&oacute;n cristiana. Tambi&eacute;n su realidad hist&oacute;rica, a trav&eacute;s de una conferencia magistral, donde podremos conocer a Venezuela como tierra f&eacute;rtil para el cruce de civilizaciones.<br />Pero, como cada a&ntilde;o, no s&oacute;lo veremos narraciones del pa&iacute;s invitado, sino tambi&eacute;n otros ejemplos como Uruguay, representado con todos los honores por Dahd Sfeir, y la novedad de la tradici&oacute;n oriental, con la presencia de Yoshi Hioki, de Jap&oacute;n, por primera vez en nuestro Festival.<br />Entre los espa&ntilde;oles, adem&aacute;s de los participantes de la Comunidad Valenciana, contaremos con la presencia de Arag&oacute;n, con un representante tan cualificado como Luis Felipe Alegre, que impartir&aacute; un interesant&iacute;simo taller sobre la narraci&oacute;n oral en verso, todo ello con el &uacute;nico fin de acercarnos a otras maneras de ver el mundo y cotejarlas con las nuestras, para que siga el mestizaje enriquecedor que nos propusimos hace ya diecisiete a&ntilde;os, siempre desde esa festividad que supone la celebraci&oacute;n de la palabra.</p><p><strong>Antonio Gonz&aacute;lez Beltr&aacute;n</strong><br />Director del Festival </p>]]></description><pubDate>Thu, 01 Mar 2007 09:44:00 +0000</pubDate></item><item><title>CLUB DE LECTURA</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/030102-club-de-lectura.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/030102-club-de-lectura.php</guid><description><![CDATA[<p>Desde el pasado d&iacute;a 7 de febrero,en los locales de la Biblioteca P&uacute;blica de Burgos, un peque&ntilde;o grupo personas,&nbsp;se reune&nbsp;cada miercoles para comentar, debatir y dialogar&nbsp; en torno a un libro que les facilita en prestamo la propia biblioteca.</p><p>Como objetivo tienen acercarse a los libros y disfrutar de ellos. La posibilidad de compartir la lectura con otras personas, a trav&eacute;s del intercambio de opiniones e ideas, es una experiencia muy enriquecedora.</p><p>Como podemos ver, tenemos un mundo de actividades y objetivos que desarrollar con la ASC y adem&aacute;s en este caso tenemos la posibilidad de aprender a desarrollar esta actividad en concreto, como estamos haciendo con Paloma en Metodolog&iacute;a de la Intervenci&oacute;n Social, con la TERTULIA LITERARIA.</p><p>As&iacute; que gr&aacute;cias a la Inteligencia Emocional, podremos&nbsp;aprovechar para aprender a llevar una actividad con tanto tir&oacute;n ,como son las Tertulias &nbsp;Literarias y los Clubs de Lectura.</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Thu, 01 Mar 2007 09:27:00 +0000</pubDate></item><item><title>ABRIENDO PUERTAS</title><link>https://alkimi.blogia.com/2007/030101-abriendo-puertas.php</link><guid isPermaLink="true">https://alkimi.blogia.com/2007/030101-abriendo-puertas.php</guid><description><![CDATA[<p>TODO UN MUNDO A TU ALCANCE</p><p>&nbsp;Gracias al plan AVANA y su programa IN&Iacute;CIATE. bajo el t&iacute;tulo:INTERNET, UN MUNDO A TU ALCANCE, se impartira un curso de introducci&oacute;n a internet para discapacitados, cuya finalidad sera:</p><p>&nbsp;_ Elimenar barreras arquitect&oacute;nicas,evitando desplaamientos.</p><p>&nbsp;_ Favorece la integraci&oacute;n social y laboral.</p><p>&nbsp;_ Mejora notablemente las condiciones de vida.</p><p>&nbsp;</p><p>Para + informaci&oacute;n, llamar al tel&eacute;fono: 900 505 282.</p>]]></description><pubDate>Thu, 01 Mar 2007 09:04:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
